微博语言道德问题研究
发布时间:2017-08-09 08:37
本文关键词:微博语言道德问题研究
【摘要】:微博作为一个全新的网络产品,出现时间短、影响力极大,且因与现代网络科技联系紧密而变幻莫测。微博的诞生不仅极大改变了传统媒体的传播方式,更是渗入现代人的生活,深深的影响着人们生活的各方面。微博语言道德问题是网络思想政治教育目前面临的新问题之一微博语言屡见不鲜的道德失范问题,以及国人网络道德意识的匮乏是论文研究实现的前提。学术界对于微博以及网络道德教育的研究过程中出现的问题则是本文研究的理论动力。道德是一种特殊的意识形态,随着社会的变迁引起人们思想观念的改变而发生着变化,无论道德如何变化,我们对于是否道德的一个最通俗的评价标准就是暴力和欺骗是不道德的,然而在微博空间中,我们既可以遇到语言暴力,又可以看到欺瞒无处不在。可见,人类科技的发展并没有带动道德一同进步。而语言作为人类的沟通工具,反映人类的思想,承载着文明的变迁,所以,微博语言便是微博用户思想的扩音器,微博语言问题反映着微博用户的思想道德问题。从语言形式方面,微博语言中充斥着语言暴力、谣言、恶搞;从微博语言内容的道德层面来看,微博语言的隐私权、知识产权问题也很多。究其成因,从理论角度来看,可归咎为,科学技术与道德发展的不同步性、网络公域和私域边界重构和言论自由和个人道德脱节。当然,微博语言道德问题产生与网络技术导致的现代信息爆炸,其兼容性使伦理主体无序化和其数字化导致网络虚拟性密不可分。从现实根源角度分析则因为社会转型期文化多元的危机,现代社会生存压力剧增和网络立法和道德规范不完善。微博语言道德的培育具有一定的价值意义,根据道德由道德原则和道德规范两部分构成,微博语言道德培育路径分为的理论框架和实现操作。在理论框架的探讨中,明确现代道德观的选择,提出微博语言道德培育的必要规范。微博语言道德培育的现实路径在于微博语言道德培育需要共建力量,道德不是强制性的,道德是社会大众约定成俗的现象。微博语言道德培育的实现机制包括粉碎谣言的管理机制、对污言秽语的监督和治理机制,对人身攻击的限制机制和对整个微博语言道德建设的有效的引领机制。微博语言道德培育的支撑机制包括完善相关立法和规范,增设微博巡警等措施。
【关键词】:微博 微博语言 道德问题
【学位授予单位】:兰州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:D64;G206.2
【目录】:
- 中文摘要3-4
- ABSTRACT4-8
- 绪论8-14
- 一、研究缘起与意义8-9
- 二、研究内容与目标9-13
- 三、研究思路与方法13-14
- 第一章 微博语言道德的基本内涵14-34
- 1.1 微博语言的基本解读14-27
- 1.1.1 微博语言的产生与定义14-24
- 1.1.2 微博语言主体分析24-27
- 1.2 微博语言道德的内涵27-34
- 1.2.1 微博语言道德的含义与界定28-30
- 1.2.2 微博语言道德的本质30-32
- 1.2.3 微博语言道德的特点32-34
- 第二章 微博语言道德问题凸显34-46
- 2.1 微博语言内容中的道德问题34-38
- 2.1.1 人身攻击34-35
- 2.1.2 强势舆论35-36
- 2.1.3 虚假谣言36-37
- 2.1.4 暴力口语37-38
- 2.2 微博语言意识里的道德问题38-43
- 2.2.1 色情污秽38-39
- 2.2.2 拜金主义39-41
- 2.2.3 极端个人主义41-42
- 2.2.4 民粹主义42-43
- 2.3 微博语言形式上的道德问题43-46
- 2.3.1 微博语言暴露隐私43-44
- 2.3.2 微博语言的知识产权问题44-46
- 第三章 微博语言道德问题成因探析46-54
- 3.1 微博语言道德问题出现的主体性根源46-47
- 3.1.1 人在虚拟世界随意的角色扮演46
- 3.1.2 现代人的虚拟社会公德缺失46-47
- 3.1.3 现代人对数字化的盲目崇拜47
- 3.2 微博语言道德问题出现的理论性探究47-50
- 3.2.1 网络道德发展自身存在悖论47-48
- 3.2.2 微博语言的伦理构建能力不足48-49
- 3.2.3 网络社会文化转型艰难49-50
- 3.3 微博语言道德问题出现的技术性因素50-51
- 3.3.1 碎片化信息减缓思考能力50
- 3.3.2 自由化语言导致“破窗”反应50-51
- 3.3.3 二进制数据简化生活美好51
- 3.4 微博语言道德问题出现的现实性要素51-54
- 3.4.1 社会经济生活方式的自觉转换52
- 3.4.2 微博用户群体多层次性导致道德标准下降52
- 3.4.3 微博制定相关规范和立法相对滞后52-54
- 第四章 微博语言道德培育路径研究54-67
- 4.1 微博语言道德培育的主体道德塑造54-56
- 4.1.1 加强微博用户的语言自律意识54-55
- 4.1.2 培养微博用户的语言责任意识55
- 4.1.3 树立微博用户的语言道德观念55-56
- 4.2 微博语言道德培育的理论支撑56-58
- 4.2.1 马克思主义关于人的主体性理论56
- 4.2.2 人的思想品德形成与发展理论56-57
- 4.2.3 马克思主义生活理论57-58
- 4.3 微博语言道德培育的现实路径58-62
- 4.3.1 家庭启蒙与家风塑造58-59
- 4.3.2 学校网络道德教育59-60
- 4.3.3 国家与社会的宏观把控60-62
- 4.4 微博语言道德培育的技术保障62-63
- 4.4.1 不良语言过滤62
- 4.4.2 建立专门权威信息发布微博62-63
- 4.4.3 加强微博账号安全保护63
- 4.5 微博语言道德培育的具体操作63-67
- 4.5.1 完善法律法规63-64
- 4.5.2 严格规范管理64-67
- 结语67-68
- 参考文献68-72
- 在学期间研究成果72-73
- 致谢73
【参考文献】
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,本文编号:644400
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