浅谈知识产权法双语教学

发布时间:2017-10-09 06:43

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【摘要】:本文阐述了应用型人才培养模式下知识产权法双语教学的必要性,分析了教学过程中存在的问题,提出了加大师资培训、改进教材以及采用研学相结合的因材施教等教学方法。
【作者单位】: 中山大学新华学院;
【关键词】应用型 人才培养 双语教学 知识产权法 方法
【分类号】:D913-4;H09
【正文快照】: 近年来,双语教学是我国在高等学校的一项探索性、创新性的教学改革实践。教育部发布针对双语教学的[2001]4号文件——《关于加强高等教育本科教学工作提高教学质量的若干意见》,该文件明确规定:“本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学。对高等学校技术领

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本文编号:998751

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