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湖北第二师范学院学报杂志2011年6期

发布时间:2016-10-07 14:00

  本文关键词:工商管理类专业实践教学基地研究评述及启示,由笔耕文化传播整理发布。


湖北第二师范学院学报杂志2011年6期

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“非儿童本位的”优秀儿童文学——谈冰心儿童文学的特殊性质 杨昌江
《天真之歌》与《经验之歌》的对立统一 王伟
《白象似的群山》中的隐喻映射 钱俊
《俄亥俄州的温斯堡》的小说形式剖析 蒋丽香
新历史主义视角下的《荒原蚁丘》 周霞,李昌银
从《檀香刑》看莫言式的民间立场 漆福刚
析“蓝”、“青”、“碧”、“苍”、“绿”颜色的联系、差别及其艺术效果 陈长伟,李晓丽
关于新词语规范化的思考 邵晓阳
汉语广告语篇中汉英语码转换的顺应性分析 罗芳春,徐红梅,孙存志
辩护、批判抑或离弃?——分析的马克思主义思潮之演变及其启迪 叶惠珍
对社会主义和谐社会建设中以人为本理念的再认识 任毅娟,罗太仙
关于骗取贷款、票据承兑、金融票证罪若干问题的思考 刘箭
简论自白任意性规则 窦云鸽
浅析高校学生人身伤害事故的法律责任 王丹,郝红梅 .
思想道德调控在校园廉政文化建设中的作用 闫翠玲
浅议强化农村基层政权建设的措施 张本中
当前中美关系中的能源因素 王鑫欣
试论洋务派主张“和戎”外交原因 闭雄壮
从包山楚简看战国时期楚国的社会阶层 李义芳
民俗摄影中武夷民俗文化的展示 方学军
试析眼神在中国古典舞中的表现力 谢迟
应城膏雕的传承与保护 祁军伟
西方学术界文化产业含义的研究述评 谭运进
武汉天兴洲生态文明示范区建设研究 熊继红
工商管理类专业实践教学基地研究评述及启示 侯俊东,刘宇清
浅论微格教学的实验性 陈颖颖
中美高等教育学专业教学大纲对比分析——以福建师范大学和宾州州立大学为例 方华明
传统文化在加强大学生思想政治教育中的优势 刘红旗,王秀丽
论学生群体网络道德失范的原因及对策 李炯
英语学习者一般疑问句语调的实证研究——聚焦句尾的单、双、多音节单词 苏子波,胡蝶
论多元智能理论视野下大学英语作业设计与评价原则 刘代琼
《中庸》书名英译探讨 江晓梅
功能文体学观照下的翻译研究路向及前景分析 陆秀英
翻译策略与旅耩目的地形象的提升 韩虔,陶源
模因论下颜等值翻译昀层次性 王雪瑜
李白诗歌《苏台览古》的英译分析 阳卓君
危机报道的定位:三重关系不萄偏废 黄芙蓉
第五媒体研究的传播史视野辨析 杨翠芳
浅析高校教学档案的特性及其管理 江燕,武红桥
高校图书馆用户知识管理及个性化知识服务 龙泉
图书馆收藏体育人文文献状况不佳的原因及对策 周剑
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 第一作者单位包括工作单位全称及科室名称、城市名及邮政编码。英文摘要中的作者单位著录项目应与中文一致,并应在邮政编码后加注国名“China”。 
4.3 摘要 论著、述评及综述应附中英文摘要。论著采用结构式摘要,即按照目的(Objective)、方法(Methods)、结果(Results)、结论(Conclusions)4部分撰写。内容应具独立性和自明性,具有与正文同等量的主要信息。结果部分要求有具体数据、统计学显著性检验的确切值,可信区间等实质内容。中文摘要不超过300个汉字,英文摘要可详细些。述评和综述采用报道性摘要。英文摘要置于中文摘要下方。 
4.4 关键词 根据论文所讨论的重点内容标出3~8个关键词, 中、英文关键词应一致。
 4.5 中图号 按照《中国图书资料分类法》(科学技术文献出版社)标引论文分类号。作者可根据论文所涉及的学科范畴标引1~3个分类号。 
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 4.6.1 论文所受资助的课题基金来源(中英文)及编号;
 4.6.2 合作者的单位、城市名与邮政编码(英文);
 4.6.3 通信作者及其电话、传真号码和E-mail地址(英文)。

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本文编号:132792

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