成长的故事

发布时间：2017-05-30 02:12

  本文关键词：成长的故事，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：正【习作要求】通过"成长的故事"这个专题综合性学习,大家一定有很多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项,完成习作。第一,请写一写自己或别人成长的故事。要写清楚、具体。写完以后,可以和同学交流,还可以变成短剧演一演;第二,联系自己的生活实际,想想读了《乌塔》以后想到了什么,写一写"从《乌塔》想到的";读的一封来信,和同学讨论信中提出的问题,再给那位同学写封回信,帮她解决遇到的烦恼。注意书信格式。
【关键词】： 乌塔;封回;综合性学习;选择材料;以勤补拙;不知道;立德;知识宝库;王虹;机柜;
【分类号】：G624.2
【正文快照】： 【习作要求】 通过“成长的故事”这个专题综合性学习,大家一定有很多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项,完成习作。第一,请写一写自己或别人成长的故事。要写清楚、具体。写完以后,可以和同学交流,还可以变成短剧演一演;第二,联系自己的生活实际,想想读了《乌塔》以后

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 孔惠琳;读《乌塔》有感[J];中小学作文教学(小学生版);2005年06期

2 刘依琳;;我要飞得更高[J];广东第二课堂(小学版);2008年09期

3 冯辰越;;由《乌塔》想到的[J];小学生作文向导;2010年11期

4 黄筱茜 ,林红传;从《乌塔》想到的[J];小学生创新作文;2005年11期

5 ;中国孩子能否成为乌塔[J];中国校园文学;2008年02期

6 郭显娜;;勇敢·独立·实践——读《乌塔》有感[J];作文成功之路(小学版);2008年09期

7 吴睿;;《乌塔》读后感[J];作文世界;2011年Z1期

8 周友芳;形式也是效果——走出《乌塔》[J];四川教育;2003年06期

9 陈蓓蓓;自主挖掘 见贤思齐——《乌塔》一课教学设计[J];小学教学参考;2004年01期

10 王会文;《乌塔》教学设计[J];教学与管理;2004年02期

中国重要报纸全文数据库 前7条

1 范雄 覃作权;社区居民组团“拉票”[N];福州日报;2006年

2 季直　超群 周晗;明年汛前乌塔沟投用[N];扬州日报;2011年

3 记者 吴生锋　实习生 杭轶;扎实推进 确保进度[N];扬州日报;2009年

4 贺鹏;推进社区工作重在调动群众积极性[N];福州日报;2007年

5 沈玉珊;一场落实防汛责任制的主动仗[N];中国水利报;2011年

6 记者 吕路阳邋朱榕;乌塔脚下重现传统庙会[N];福州日报;2008年

7 本报记者组;“福州十大名片”成为社区最热门话题[N];福州日报;2006年

  本文关键词：成长的故事，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：406182