《实验室研究与探索》2012年09期

发布时间：2016-05-25 07:10

  本文关键词：多科性大学工商管理专业实践教学模式探讨，，由笔耕文化传播整理发布。

《实验室研究与探索》 2012年09期

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多科性大学工商管理专业实践教学模式探讨

 

【摘要】：依据应用型人才培养目标和职业能力理论,并体现多科性大学的优势,工商管理专业本科生需具备通用管理能力、具体业务管理能力、信息技术应用能力和技术支撑能力。具体的实践教学模式选择,应以实验室决策软件模拟和沙盘演练为基础;实地实习和毕业论文为深化;实训、管理情景剧表演为重要补充;课程设计、竞赛、参与科研项目等为扩展。

【作者单位】： 北方工业大学经济管理学院;
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：C93-4
【正文快照】：

0引言经济管理类专业是实践性和社会性要求都比较强的专业。理论和方法应用性强,客观上要求学生在大学4年中必须要有相当的时间进行专业实践活动,这已成为共识。纵观工商管理专业实践教学模式,软件模拟实验在实地实习受限的情况下应运而生,各种模拟管理系统层出不穷。在一定

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