对于安徽工商管理学院MBA会计学课程教学改革

发布时间：2016-07-23 08:32

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对于安徽工商管理学院MBA会计学课程教学改革

论文导读：

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论文目录

摘要3-4

Abstract4-9

1绪论9-16

1.1研究背景9-10

1.2研究作用和目的10-11

1.2.1研究作用10

1.2.2研究目的10-11

1.3研究目前状况11-14

1.3.1国外研究目前状况11-12

1.3.2国内研究目前状况12-14

1.4研究思路和策略14-15

1.4.1研究思路14

1.4.2研究策略14-15

1.5可能存在的创新与不足15-16

1.5.1可能的创新点15

1.5.2不足之处15-16

2相关理论基础16-18

2.1战略联盟理论16-17

2.2SWOT理论17-18

3学院MBA会计学教学改革背景分析18-22

3.1学院MBA会计学教学目前状况18-19

3.1.1学院MBA教育目前状况18-19

3.1.2学院MBA会计学教学目前状况19

3.2学院MBA会计学教学的SWOT分析19-22

3.2.1学院MBA会计学教学的优势19-20

3.2.2学院MBA会计学教学的劣势20

3.2.3学院MBA会计学教学的机遇20

3.2.4学院MBA会计学教学的威胁20-22

4学院MBA会计学教学的调查和分析22-60

4.1学院MBA会计学教学调研分析22-53

4.1.1调研目的22

4.1.2调研对象22

4.1.3调研设计与策略22-23

4.1.4调查对象的描述性统计23-25

4.1.5问卷分析25-53

4.2MBA会计学教学满意度的因子分析53-58

4.2.1因子分析法介绍54

4.2.2因子分析的数据来源54

4.2.3因子分析的过程54-58

4.3结论58-60

4.3.1问卷分析及结论58

4.3.2因子分析结论及分析58-60

5对学院MBA会计学教学改革的倡议60-64

5.1凸显联办特色60-61

5.1.1建立完善的联盟制度60

5.1.2充分发挥MBA会计课程组的作用60-61

5.2打造教学团队61-62

5.2.1制定青年教师培养计划61

5.2.2打造魅力名师61

5.2.3提供教师专业发展机会61-62

5.3提高案例教学质量62

5.3.1采集本省案例，扩大案例的行业覆盖面62

5.3.2加强案例引导，，提高不同工作岗位学生的案例参与度62

5.4优化教学内容62

5.4.1修改教学大纲62

5.4.2选用适当教材62

5.5完善考核方式62-63

5.6培育良好学习氛围63-64

参考文献64-66

附录66-76

致谢76-77

个人简介77

MBA会计学 战略联盟 SWOT 因子分析 教学改革
参考文献
尚慧丽;服务业发展与产业结构优化研究[D];东北财经大学;刊全文数 全文地址：

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论文写作技巧

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本文编号：75571