总供给效应、适应性学习预期与货币政策有效性

发布时间：2017-11-18 14:20

  本文关键词：总供给效应、适应性学习预期与货币政策有效性

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【摘要】：本文在货币政策总供给效应的新凯恩斯IS-Phlips基准模型基础上,以私人部门偏离理性预期的适应性学习为前提,分析了货币政策理性预期均衡的确定性和可学习性条件。同时依据理论分析结果,采用中国1992~2011年的宏观经济数据,对中国货币政策的有效性进行了检验。结果发现,货币政策总供给效应限制了央行对产出和通货膨胀的反应空间,而私人部门适应性学习预期会进一步缩小其操作空间。同时,较高的工资刚性导致货币政策抑制宏观经济波动的效果非常有限。
【作者单位】： 暨南大学经济学院;
【基金】：教育部人文社科基金(编号13YJA790038) 教育部留学回国人员启动基金 广东省人文社科重点基地重大项目(09JDXM79009) 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(11JYB3001)的资助
【分类号】：F822.0;F224
【正文快照】： 一、引言 、改革开放以来,中国经济在保持快速增长?的同时,呈现出明显的周期性波动。1978年至1996年宏观经济每隔四至五年就会出现一次大的波动,1996年后这种周期性波动出现了新特征,如图1所示,1996-2008年间真实GDP增长率、通货膨胀率和利率的波动都明显趋于缓和,而波动周期

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1200087