货币政策调控、公众学习与中国通胀预期的演变

发布时间：2018-04-16 14:04

本文选题：公众学习 + 通货膨胀目标　；参考：《中南财经政法大学学报》2014年06期

【摘要】：本文以新凯恩斯动态随机一般均衡模型为框架,结合我国综合运用数量型与价格型货币政策工具的现实和公众学习机制,探讨我国通胀预期的演变。研究发现:我国通胀预期的形成是货币政策、通胀目标和公众学习机制综合作用的结果;我国对通胀目标采取顺周期调整,舒缓了外部冲击对货币政策的压力,在保持货币政策相对稳健性的同时,造成了通胀大起大落的变化周期;公众学习对通胀预期形成的影响受货币政策工具类型、反通胀立场、政策可信度的影响。我国在管理通胀预期过程中应明确构造以通胀目标为代表的名义锚,借助中央银行的沟通渠道,提高其透明度,通过反通胀实践,改善其可信度,以降低公众的预期形成偏差,引导公众形成与政策目标一致的通胀预期。
[Abstract]:In this paper, the new Keynesian dynamic stochastic general equilibrium model is taken as the framework, and the evolution of inflation expectations in China is discussed in combination with the reality and public learning mechanism of quantitative and price monetary policy tools.It is found that the formation of inflation expectation in China is the result of the combined effect of monetary policy, inflation target and public learning mechanism, and that China adopts pro-cyclical adjustment to inflation target, which relieves the pressure of external shocks on monetary policy.The impact of public learning on the formation of inflation expectations is affected by the types of monetary policy instruments, anti-inflation stance, and policy credibility.In the process of managing inflation expectation, China should clearly construct a nominal anchor represented by inflation target, improve its transparency by means of the communication channel of the central bank, improve its credibility through anti-inflation practice, so as to reduce the deviation of public expectations.Guide the public to form inflation expectations consistent with policy objectives.
【作者单位】：西安交通大学经济与金融学院;
【基金】：国家自然科学基金青年项目“中国通货膨胀预期形成机制、测度与管理研究”(71203175) 西安交通大学新教师科研支持计划(08142006)
【分类号】：F822.0;F822.5;F224

【参考文献】

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【共引文献】

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