基于超星学习通平台的混合式教学模式在金融学教学中的应用

发布时间：2021-09-22 13:44

　　基于超星学习通平台构建金融学的混合式教学模式,旨在借助超星学习通并通过混合式教学模式,将信息技术和高校教学进行融合,从而为学生提供丰富的、个性化的学习资源,进一步改进教学方法,便于学生利用碎片化的时间自主学习,培养适合国家需要的应用型人才。通过混合式教学模式的实施,学生的成绩显著提高,分析问题、解决问题的能力也得以加强。 

【文章来源】：商讯. 2019,(36)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、超星学习通概述
二、混合式教学模式介绍
三、基于超星学习通平台的混合式教学流程设计
    (一)课程创建
    (二)混合式教学流程设计
四、基于超星学习通平台的混合式教学法在《金融学》课程中的应用
    (一)准备阶段
    (二)实施阶段
    (三)教学评价阶段
五、结语


【参考文献】：
硕士论文
[1]基于雨课堂的数字电子技术课程混合式教学研究与实践[D]. 陈芳芳.贵州师范大学 2019
[2]移动端APP辅助教学模式的行动研究[D]. 许艳平.上海外国语大学 2019
[3]基于智慧教学平台雨课堂的混合式教学设计与应用研究[D]. 赖志欣.湖南大学 2018
[4]“互联网+”背景下混合式教学模式建构研究[D]. 秦楠.山东师范大学 2017
[5]基于慕课的混合式教学研究[D]. 管思怡.海南师范大学 2017



本文编号：3403855