中级财务会计教学中“翻转课堂”的应用研究

发布时间：2017-10-26 22:25

  本文关键词：中级财务会计教学中“翻转课堂”的应用研究

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【摘要】："翻转课堂"是一种全新的教学模式,它颠覆了"先教后学"的传统教学模式。在翻转课堂教学模式下,教师需要提前教学的内容以任务的形式安排给学生们,让他们进行自学;然后课堂教学的过程中,再让学生们通过小组讨论来完成互动式的学习。因而翻转课堂教学能够增强学生的自主性,并且还能促使内化知识的过程得到优化。因此本文对中级财务会计教学中"翻转课堂"的应用进行了深入的研究,分析了翻转课堂的内涵,从而对中级财务会计教学中"翻转课堂"的应用策略作了详细的阐述。
【作者单位】： 南昌理工学院;
【关键词】： 中级财务会计 翻转课堂 应用策略 研究
【分类号】：G434;F234.4-4
【正文快照】： (南昌理工学院江西南昌330044)1翻转课堂的内涵“翻转课堂”指的是在学生课堂教学之前,采用教师提供的教学资料,自主进行学习,然后在课堂教学的过程中,以学生为教学的中心,展开的互动式学习,从而达到掌握教学内容和知识的一种方式。实质上,翻转课堂的流程就是“传递知识—内化，

本文编号：1100754