本科会计专业课程课堂效果研究

发布时间：2018-03-21 12:05

  本文选题：课堂效果提升　切入点：会计专业课　出处：《财会通讯》2017年07期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文通过问卷和手机APP调查形式,对本科会计专业课程课堂效果从学生满意度、教学形式、专业技能传授、实际操作技能运用情况、综合能力素养培养、职业发展、教师课堂表现情况进行了系统性的问卷调查。通过调查与分析,文章对于当前会计专业课程课堂中存在的问题进行了分析,并进一步提出了对于提升会计专业课课堂效果的建议和解决办法。
[Abstract]:Based on questionnaire and mobile phone APP survey, this paper discusses the classroom effects of undergraduate accounting courses from the aspects of students' satisfaction, teaching form, professional skills teaching, practical operation skills application, comprehensive ability literacy training, professional development, etc. Through the investigation and analysis, the paper analyzes the problems existing in the current accounting curriculum. Furthermore, the paper puts forward some suggestions and solutions to improve the classroom effect of accounting courses.
【作者单位】： 首都经济贸易大学会计学院;
【基金】：2016年首都经济贸易大学重点教改立项项目“会计专业课程课堂效果提升研究与实践”(项目编号:2016XJ005)阶段性研究成果
【分类号】：F230-4;G642.4

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本文编号：1643779