新疆广播电视大学综合实践环节变革的思考——以会计（专科）专业为例

发布时间：2020-10-28 03:03

　　 综合实践环节是检验学生在校学习期间掌握所学知识,并运用这些知识分析、解决实际问题的一份综合性"答卷"。该文就新疆广播电视大学会计(专科)专业综合实践环节形式、内容变化进行回顾,找出现阶段存在的问题,提出改进措施,以期为提高综合实践环节教学质量提供参考。
【文章目录】：
1 引言
2 综合实践环节历史发展
    2.1 开始期（1986年—1994年）
    2.2 成长期（1994年—2001年）
    2.3 成熟期（2002年—2008年）
    2.4 相对稳定期（2009年至今）
3 现阶段开展综合实践环节的积极作用
    3.1 实现培养目标的载体
    3.2 实现课程育人的载体
    3.3 提高学生动手能力
4 现阶段综合实践环节存在的主要问题
    4.1 会计模拟实验
    4.2 毕业大作业
5 针对现阶段综合实践环节存在问题的改进措施
    5.1 课程育人
    5.2 毕业大作业
    5.3 会计模拟实验
    5.4 监督检查
6 结语

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 孔德文;;大学生“综合实践周"活动的探索与实践[J];武汉生物工程学院学报;2005年01期

2 郭洪瑞;雷浩;崔允漷;;忠实取向下综合实践类课程实施问题与对策研究[J];课程.教材.教法;2020年04期

3 林东玲;;提高开放教育机械专业综合实践环节教学质量问题的探讨[J];电大理工;2015年03期

4 杨广雪;;工科大学生综合实践能力的培养——以北京交通大学“轨道车辆综合实践”课程为例[J];北京教育(高教);2017年Z1期

5 李平;方玉燕;;基于自组织的大学生毕业综合实践模式研究[J];南昌教育学院学报;2013年11期

6 周华;姜少杰;张莉君;康剑梁;;自助式专业综合实践的探索[J];中国教育技术装备;2014年22期

7 赵志诚;师桂如;;区域性经济管理综合实践中心的构建与运行[J];广东科技;2012年19期

8 ;浙江省教育厅高职高专毕业实践教学推荐教材——《毕业综合实践导引》简介[J];金华职业技术学院学报;2004年03期

9 文可义;综合实践活动课程的涵义、特点、功能[J];广西教育学院学报;2001年04期

10 张丽珍;李俊;陈雷雷;陈成明;康剑梁;曹守启;;基于创新能力培养课内综合实践的设计与实施——以上海海洋大学计算机辅助设计与制造课程为例[J];中国现代教育装备;2016年03期

本文编号：2859480