双因素理论视角下高校财务人员激励研究

发布时间：2020-12-10 12:42

　　赫兹伯格的双因素理论被广泛用于人力资源管理中,如何将其运用到高校财务人员激励中,是一个值得研究的课题。本文以高校财务人员为研究对象,结合双因素理论找出高校财务人员激励机制中存在的问题,探讨双因素理论视角下高校财务人员激励策略,以期调动其积极性和创造性,进一步促进高校正常运作及健康发展。 

【文章来源】：现代经济信息. 2020年14期 第102-103页

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、双因素理论与激励
二、当前高校财务人员面临的问题
    （一）保健因素不足
        1. 工作压力日益增加
        2. 人际关系待缓解
    （二）激励因素不够
        1. 工作缺乏成就感
        2. 考核晋升机制不健全
三、双因素理论视角下高校财务人员激励的途径
    （一）改善保健因素，避免“不满意”
    （二）强化激励因素，助推“满意”
        1. 管理放权增强成就感
        2. 建立健全的考核激励机制
        3. 制定科学合理的晋升方案
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校财务工作的困境与出路[J]. 易语欣.  财会学习. 2019(20)
[2]阐述如何提升财会人员工作水平,促进高校财务管理创新[J]. 龙肖梅.  经贸实践. 2018(07)
[3]双因素理论在高校教育管理中的应用研究[J]. 冯宁,刘倩.  中国成人教育. 2015(09)
[4]浅谈财务人员的人际关系处理[J]. 李文辉.  上海会计. 1992(09)

硕士论文
[1]高校财务人员工作压力及管理[D]. 叶凌.厦门大学 2017



本文编号：2908713