大数据时代高职会计专业实训教学模式改革研究

发布时间：2021-02-26 17:37

　　随着大数据时代的来临,数字化信息技术成为各个领域的热点话题,在会计专业教育方面也做出了改革,运用"互联网+"的创新技术,为我国会计人才的培养做出了巨大的贡献,培养出更多高端技术型人才。本文提出高职会计专业实训教学模式在大数据时代下应做出的改革,仅供教育界人士参考。 

【文章来源】：行政事业资产与财务. 2020,(14)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高职会计专业改革的背景
    1. 会计专业改革的原因
    2. 会计专业改革的意义
二、高职会计专业改革的阻碍
    1. 增强师资力量
    2. 实训教育的实施
    3. 思维逻辑的培养
三、高职会计专业改革的措施
    1. 教学模式改革
    2. 进入公司实习
    3. 构建培训基地
    4. 优化模块体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]大数据时代高职会计专业实训教学模式改革的研究[J]. 史欢欢.  纳税. 2020(06)
[2]税制改革背景下高职院校会计专业《税务会计》课程教学模式探究[J]. 周心洁.  纳税. 2019(25)
[3]高职院校会计专业实训一体化教学模式探析[J]. 周东柠.  科教文汇(下旬刊). 2019(08)
[4]谈高职会计专业ERP沙盘模拟实训教学改革[J]. 张媛.  辽宁师专学报(社会科学版). 2019(04)



本文编号：3052928