数字化时代民办本科院校会计人才培养路径创新思考

发布时间：2021-05-08 01:50

　　数字化时代驱动的工业革命,正在以前所未有速度冲击着人们的生活。高校应面对数字化改革浪潮,尽快调整人才培养模式,改变教育模式,更新教育理念,来适应人才市场的变化与发展。本文以数字化时代下会计人才培养面临的挑战为基础,剖析了数字化时代下民办本科院校会计人才培养现状,从重塑会计人才培养目标、构建分级分类培养模式、构建"理实并重、课岗融通、教法前沿"的特色整合课程、重构课程结构与整合教学内容,更新实践教学体系五个方面明确数字化时代下民办院校会计人才培养创新路径。 

【文章来源】：农村经济与科技. 2020,31(14)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 数字化时代下会计人才培养面临的挑战
2 数字化时代下民办本科院校会计人才培养现状
    2.1 会计人才培养个性化明显但应用性不强
    2.2 人才培养目标与数字化人才培养不匹配
    2.3 实践教学体系陈旧，学生技能水平不能满足企业的需求
3 数字化时代下民办本科院校会计人才培养创新路径
    3.1 重塑数字化时代下民办本科院校会计人才培养目标
    3.2 构建会计专业的分级分类培养模式
    3.3 搭建“理实并重、课岗融通、教法前沿”的特色整合课程
    3.4 重构课程结构与整合教学内容，更新实践教学体系
    3.5 革新教学方法，善于利用各个媒体平台
    3.6 全程融合深度的思政教育



本文编号：3174441