高校会计专业人才培养质量提升管窥

发布时间：2021-07-06 21:16

　　高校会计专业的人才培养直接关系到会计人才的质量和水平,当前高校会计专业的人才培养还存在着目标定位不准确和培养方法的不得当等许多问题和缺陷,需要得到及时的解决来提升会计专业人才的质量。高校应当要将自己的工作重点放在提高教学质量和提升人才品质方面,要对当前高校会计专业的人才培养质量进行分析,要结合当前高校的具体教学方法策略以及高校毕业生的具体发展规划来完成。对当前存在的问题进行分析后,从培养目标、校企合作以及师资队伍等方面对会计专业人才培养的质量进行提升。高校是培养人才的基础,也是重要途径,强化学生的各项能力十分重要,本文就对当前高校会计专业人才培养质量提升进行分析和思考。 

【文章来源】：科技经济导刊. 2020,28(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 高校会计专业人才培养存在的问题
    1.1 培养目标缺乏准确定位
    1.2 实训课程设置不足
    1.3 课程体系设置不合理
2 提升会计专业人才培养质量途径
    2.1 树立全方位人才培养目标
    2.2 校企合作
    2.3 提升师资队伍质量
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]关于在中外合作办学背景下提升高校会计专业人才培养质量的研究[J]. 王轶英.  教学管理与教育研究. 2016(04)
[2]高校会计专业人才培养质量提升研究[J]. 权小锋,尹洪英.  经济研究导刊. 2015(18)
[3]高素质国际化会计专业人才培养体系的构建:理念与实践——中国会计学会会计教育专业委员会2013年年会暨第六届会计学院院长论坛综述[J]. 何传添,刘中华,常亮.  会计研究. 2014(01)



本文编号：3268986