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我国高校财务管理专业创新创业教育改革研究

发布时间:2021-08-06 03:33
  当前国家在大力提倡大学生创新创业,促进高校毕业生自主创业、培养创新创业所需人才成为了高校教育的一个重要课题。本文基于双创时代,针对财务管理专业如何改革以培养新时代所需的创新创业人才进行深入探讨,分别从理念设计、课程设置、师资培训以及制度构建等方面提出了相应的建议,旨在能够提高财务管理专业的双创教育水平,帮助学生综合能力和综合素质的全面提升。 

【文章来源】:中国乡镇企业会计. 2020,(08)

【文章页数】:3 页

【部分图文】:

我国高校财务管理专业创新创业教育改革研究


财务管理专业创新创业课程体系构建设想

【参考文献】:
期刊论文
[1]融入创新创业理念的财务管理课程教学改革探讨[J]. 曲芳芳.  教育教学论坛. 2019(34)
[2]高校创新创业教育模式与实践研究——以美国四所高校为例[J]. 陈霞玲.  国家教育行政学院学报. 2019(07)
[3]创新创业能力导向的经管类专业实践教学体系构建[J]. 李巧璇,陈永晴,杨学儒.  大学教育. 2019(05)
[4]中美高校创业教育的比较及启示[J]. 陈强胜,高俊山.  湖北社会科学. 2018(09)
[5]企业财务转型背景下地方高校财会专业实验教学改革与创新途径[J]. 魏玉平,叶姗.  实验室研究与探索. 2018(10)
[6]试点专业创新创业能力培养的实践教学体系构建及实施[J]. 杨利云.  实验室研究与探索. 2018(03)
[7]基础会计教学过程中学生会计角色意识的培养[J]. 邓丽.  人力资源管理. 2016(12)
[8]创新创业教育与专业教育的深度融合[J]. 刘艳,闫国栋,孟威,权宇彤,逯家辉,滕利荣,孟庆繁.  中国大学教学. 2014(11)
[9]论高校创业教育与专业教育的融合[J]. 黄兆信,王志强.  教育研究. 2013(12)



本文编号:3324986

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