“双一流”建设背景下高校资产管理的缺位与补位

发布时间：2021-10-21 00:46

　　治理与发展是现在国家与社会进行精神文明建设的重要环节,党的十九大报告中曾经明确表明,应当不断提升国家治理体系和治理能力的转变。高校对教学具有自身的发展优势和国家的政策支持,在进行发展的过程中应当有效规避经营中的风险,有效进行科学的财务管理,保障高校在生产经营中获得较为理想的预期效益。结合目前我国高等教育发展状况而言,要实现高校教学转变还需要经历漫长的转变发展时期。结合事物发展规律来讲,在初期阶段高校主要以教学为主导,因此科研与教学产生问题矛盾比较少;但是随着我国社会经济的高度发展,单一的围绕教学的高等教育显然不能满足社会科研的根本需求,为此应该推动高等教育向科研型发展,实现高校教学转变。在本文的研究中将针对固定资产的纳税筹划与管理在高校持续经营中的重要性进行研究,进而为高校固定资产的纳税、管理等经营方式提供更加便捷有效的条件,促进我国高校经营发展的有序进行。 

【文章来源】：时代金融. 2020,(24)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、“双一流”建设背景下高校资产管理的缺位
    (一)宏观趋势性分析相对不足,前瞻性管理略显缺乏
    (二)以静态管理为主,动态管理略显不足
    (三)传统官僚气息浓厚,现代化管理机制不佳
    (四)实物资产价值管理稍显薄弱
二、“双一流”建设背景下高校资产管理补位
    (一)进行“精”“细”“化”三维发展
    (二)以教育教学改良推进固定资产管理进程
    (三)好全局统筹规划,制定推动管理目标
    (四)夯实固定资产量化管理基础,推进量化管理工具


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校固定资产管理存在的问题及对策浅析[J]. 邹淑燕,李德义.  价值工程. 2019(36)
[2]高校智慧资产管理系统的开发与建设[J]. 石鑫磊,张鑫.  实验技术与管理. 2019(12)



本文编号：3447915