应用型本科高校中级财务会计课程标准建设的实践与思考

发布时间：2021-12-18 09:29

　　课程标准既是对学生学习课程的基本要求,又是教师实施课程教学的纲领,建设课程标准是应用型本科高校实现其培养高级应用型人才目标的一项基础性工作。本文以应用型本科高校会计学专业的中级财务会计课程为例,在论述应用型本科教育特征的基础上,对应用型本科高校的课程标准进行了探索,阐明了中级财务会计课程的性质与定位、设计思路、课程目标、课程教学环节、教学模块及学习情境、课程实施方式及实施条件、课程的教学评价及考核要求。期望本文对应用型本科教育课程标准的探索,能为同类院校课程标准建设提供可资借鉴的经验。 

【文章来源】：科技视界. 2020,(23)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
0 引言
1 应用型本科教育的特征
    1.1 应用型本科教育所培育人才的功用特征
    1.2 应用型本科教育所培育人才的层次特征
2 应用型本科高校中级财务会计课程标准建设
    2.1 课程性质与定位
    2.2 课程设计思路
    2.3 课程目标
    2.4 课程教学环节、教学模块和学习情境设计
    2.5 课程实施方式
    2.6 课程实施条件
    2.7 教学评价、考核要求
3 结束语



本文编号：3542112