探索新会计准则视角下会计专业教学改革的路径

发布时间：2022-02-26 15:20

　　在会计准则发生变化的背景下,高校的会计专业教学也需要加以调整,以保证教学更加结合会计实际。高校要意识到新会计准则对会计教学的影响,明确存在的问题,依据相应的原则,明确方向,采取有效措施实施教学改革,以保证教学可以培养出适应新会计准则的应用型人才。 

【文章来源】：财会学习. 2020,(26)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
引言
一、新会计准则对会计教学的影响
    (一)课程难度增加
    (二)教学方式的变化
二、高校会计教学要解决的问题
    (一)教学内容的陈旧
    (二)教学手段单一
    (三)缺少实践性
三、会计专业教学的改革要点
    (一)立足于培养学生的职业操守
    (二)借助案例教学提升学生的操作能力
四、新会计准则视角下高校会计教学的改革措施
    (一)加强教育方式的革新,重视培养学生能力
        (1)教学方法开放式的尝试。
        (2)强化职业判断的意识,有效提升职业判断能力。
    (二)按照新会计准则相关规定调整课程设置、优化教学内容
    (三)教学要立足于提升学生的职业技能
    (四)发挥案例教学的作用
    (五)丰富教学评价内容
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于会计实训教学的高校会计人才培养模式探析[J]. 赵聚辉,黄诗华,李岩.  经济研究导刊. 2019(05)
[2]论高校会计教学中理论与实训的协调发展[J]. 彭锦红.  中外企业家. 2019(02)
[3]优化《会计基础》教学,提高课程教学成效[J]. 李建红.  考试周刊. 2010(17)
[4]提高中职会计课堂教学质量探讨[J]. 董书俊.  考试周刊. 2008(17)



本文编号：3644694