基于应用技术型人才培养目标的基础会计分岗进阶式教学改革研究

发布时间：2017-06-03 04:16

  本文关键词：基于应用技术型人才培养目标的基础会计分岗进阶式教学改革研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着高等教育的全面深化改革,应用技术型人才的培养已成为各高等院校的一个重要努力方向。在此大环境下,会计作为一个涉及到社会各行各业的重要领域,其人才的培养,更成为各大高校的重中之重。而基础会计,作为会计专业的核心基础课程,更是在应用型会计人才培养中起着举足轻重的作用。本文以目前高校《基础会计》课程教学现状与应用技术型会计人才培养目标之间的矛盾冲突为起点,引出核心内容——基础会计分岗进阶式教学改革,以期更好地实现课程与岗位的零对接,为国家及地方经济培养更多的高素质的应用技术型会计人才。
【作者单位】： 江西应用工程职业学院;萍乡学院;
【关键词】： 应用技术型 基础会计 分岗进阶 教学改革
【基金】：江西省高等学校教学改革研究课题“基于德国模式的应用技术型本科院校建设研究——以江西省地方新建本科院校为例”(编号JXJG-14-22-4)研究成果
【分类号】：G642;F230-4
【正文快照】： 随着高等教育的全面深化改革,应用技术型人才的培养已成为各高等院校的一个重要努力方向。2010年,教育部颁发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)年》,对“创新人才培养模式、提升人才培养质量”提出了明确要求;2015年,三部委联合出台的《关于地方本科高校转型发

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本文编号：417263