校企互融“师徒制”共育高职会计专业人才的探讨——基于代理记账工作室平台

发布时间：2017-07-07 10:19

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【摘要】：高职会计专业的培养目标是会计高端技能型专门人才,着重对学生实践能力培养。浙江建设职业技术学院会计专业与校外代理记账公司合作,在校内成立代理记账工作室,以课程带动,基于代理记账工作室平台,尝试校企融合"师徒制"教学方法共同培育会计专业人才的探索,收益颇丰。
【作者单位】： 浙江建设职业技术学院;
【关键词】： 校企互融 实践教学 代理记账工作室 师徒制
【分类号】：G712;F230-4
【正文快照】： 高职会计专业是一门应用性极强的专业,因会计岗法的目的位特殊私密性与接受学生数量的有限,校外生产性实训代理记账工作室开展校内真账实训,是学校免费提基地建设面临困境,发展校内生产性实训基地是生产性供给代理记账公司办公场地,企业选派职员作为企业方实训体系建立的必由

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4 黄炜倩;;会计专业生产性实训基地运行模式的实践与研究[J];商业会计;2014年09期

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本文编号：529809