企业出口和OFDI学习效应检验——基于PSM-DID的分析
本文关键词:企业出口和OFDI学习效应检验——基于PSM-DID的分析
【摘要】:出口和对外直接投资的学习效应对企业具有重要意义,但鲜有文献同时分析企业这两种行为的学习效果,为此我们运用2004~2007年中国工业企业层面的数据,以既出口也对外投资的企业为样本,同时分析企业出口和OFDI的学习效应。首先运用倾向得分匹配(PSM)为样本企业(处理组)寻找合适的控制组企业,并计算平均处理效应(ATT),结果显示对外投资企业的处理组生产率明显高于控制组,即企业OFDI学习效应明显,而企业出口的学习效应不显著。并进一步运用倍差法(DID)分析出口及对外投资对生产率的影响,倍差法结果仍然显示企业对外投资具有明显的学习效应,出口对生产率的促进作用不显著,有时甚至为负。
【作者单位】: 南开大学经济学院;
【关键词】: 出口 OFDI 学习效应 PSM DID
【基金】:国家社科基金项目(14CJL014) 中国特色社会主义经济建设协同创新中心资助
【分类号】:F406.7;F752.62
【正文快照】: 一、引言生产率的提高是经济增长的源泉,是发达国家保持持续发展的重要因素,更是发展中国家赶超发达国家的必要途径。Grossman(1991)认为积极参与国际合作可以有效促进经济体生产率的提高。出口和对外直接投资是参与国际活动的两种重要方式,理论上都可以为母国的生产率提高做
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本文编号:565276
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