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《基础会计学》“一课多师”模块化体系的构建

发布时间:2017-08-02 08:04

  本文关键词:《基础会计学》“一课多师”模块化体系的构建


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【摘要】:目前我国高等院校对《基础会计学》课程基本采用"一课一师"模式进行授课,容易造成学生的厌烦感,使学生缺乏学习兴趣,本文基于"一课多师"模块化教学角度对《基础会计学》课程进行改革,将课程分为基础知识模块、基本方法模块、实训模块和知识拓展模块,对每个模块的内容,授课教师、考核方式和考核成绩比重等内容进行构建,以此提高学生的学习兴趣和学习能力,提高学生的探索精神和执业能力,从而更好地培养会计应用型人才。
【作者单位】: 广西科技大学鹿山学院;
【关键词】基础会计学 一课多师 模块化
【基金】:2016年度广西高等教育教学改革工程立项项目“基于‘一课多师’”模块化教学模式的《基础会计学》课程改革与实践(编号:2016JGB512)研究成果
【分类号】:G642;F230-4
【正文快照】: 一、引言《基础会计学》课程是财务管理专业、投资学专业的专业基础课程和入门课程,也是其他管理类相关专业的专业基础课和专业必修课。该课程注重基本概念、基本理论和基本方法的讲授,注重理论和实践相结合,通过学习该课程使学生对会计学学科有一个初步的了解和认识,能充分认

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本文编号:608259

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