《财务报表分析》课程改革及其实践教学研究——以福州外语外贸学院为例

发布时间：2017-08-12 07:32

  本文关键词：《财务报表分析》课程改革及其实践教学研究——以福州外语外贸学院为例

  更多相关文章： 财务报表分析 课程改革 实践教学模式

【摘要】：随着经济的快速发展,财务信息在经济与社会生活中的作用越来越大,财务报表分析的应用范围不断拓展,其重要性日益凸显。目前该课程的教学内容、方法及手段都没有进行相应改进,教学中存在诸多问题亟需改革。为了适应社会的需要,培养财务应用型管理人才,本文拟从财务报表分析课程教学现状入手,阐述该课程在教学中存在的问题并探索相应的改革创新思路。
【作者单位】： 福州外语外贸学院;
【关键词】： 财务报表分析 课程改革 实践教学模式
【基金】：福建省中青年教师科研项目社科B类课题(JBS14247)
【分类号】：F230-4;G642
【正文快照】： 1引言《财务报表分析》是财务管理及会计学专业的核心课程。该课程一般在本科阶段第六学期开设,在此之前学生已经学习了基础会计、财务会计、成本会计、财务管理等专业基础课作为铺垫,《财务报表分析》是一门后续专业提高课程,注重培养学生利用财务报表分析的相关理论对企业的

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杨波;;《财务报表分析》课程教学改革与创新[J];经济研究导刊;2013年03期

2 吴丰;;探析现代企业财务报表分析运用问题[J];高校后勤研究;2013年02期

3 李济凤;;对“财务报表分析”课程教学的思考[J];考试(教研版);2012年08期

4 张铁铸;;财务报表分析课程内容和考核方法研究[J];高等财经教育研究;2014年02期

5 刘娜;吴海燕;;试析财务报表分析课程实施行动导向式教学法[J];学园(教育科研);2012年13期

6 马春爱;王s，

本文编号：660461