微课与会计课堂教学设计结合的应用实例

发布时间：2017-08-18 14:04

  本文关键词：微课与会计课堂教学设计结合的应用实例

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【摘要】：随着"微"时代的到来,"微课"也逐渐成为近年来中职教育推动信息化教学改革的重要载体。"微课"具有短、小、精、悍的特点,能够抓住学生注意力的集中点,在十分钟内整合各种资源对某个重点难点的知识点进行讲解,从小处着手,有针对性地解决一个问题,从而能更直观、更形象地使学生掌握某个知识点,因而受到广大教师的推崇。但随着微课的普及,从课堂实践的过程中逐渐显现教学设计对微课的重要作用。我们不能为了达成"信息化教学"的任务而做微课,必须结合教学设计并且坚持"以学生为中心"才能达到应有的课堂效果。
【作者单位】： 肇庆市工业贸易学校;
【关键词】： 微课 会计课堂 教学设计 课堂实例
【分类号】：G434;F230-4
【正文快照】： 一、微课在会计课堂中应用的现状“微课”在我国是从2010年后才开始兴起并受到国家教育部的重视和推广。目前微课在大中城市普及较广,形成了一股热潮。但在实践中很多教师包括笔者本人在初做微课时存在误区,会把更多重心放在微课制作技术上,而忽视了微课的教学设计和教学实施

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本文编号：694954