高校财务管理课程双语教学的趋势与应对策略研究
本文关键词:高校财务管理课程双语教学的趋势与应对策略研究
更多相关文章: 双语教学 财务管理 趋势 制约因素 应对策略
【摘要】:随着经济全球化和对外开放的加深,普通本科院校双语教学开展得越来越广泛,本文分析了财务管理课程双语教学的发展趋势,并进一步分析了财务管理课程双语教学的制约因素,最后提出了相应的提高财务管理课程双语教学效果的应对策略。
【作者单位】: 淮阴师范学院经济管理学院;
【关键词】: 双语教学 财务管理 趋势 制约因素 应对策略
【基金】:淮阴师范学院教育教学改革项目“经济管理类课程实施双语教学的策略研究(11GJB0006)”的资助
【分类号】:G642.4;F230-4
【正文快照】: 一、引言随着经济全球化和中国对外交往的加深,国际化人才的需求量越来越大,这就要求采取双语教学的方式培养人才。双语教学是指在部分或全部的非语言学科课程教学过程中使用非母语进行教学(胡炜、蒋X,2008)[1]。大学双语教学在世界上越来越普遍,因为不同国家、地区情况有差
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