自闭症儿童康复花园的设计过程与改讲
本文关键词: 康复花园 园艺疗法 设计过程 自闭症儿童 出处:《西南交通大学》2014年硕士论文 论文类型:学位论文
【摘要】:近年来,国内外对康复花园展开了多方面的研究,从康复花园的康复理论到康复花园的设计方式方法,都有长足发展。康复花园有一定的应用特殊性,即稳定的长期使用人群,康复周期较缓慢,以及设计落地后可供调整延展空间大。鉴于康复花园的设计特殊性,与之相对应的康复花园设计过程应有所调整。本文以自闭症儿童园艺疗法康复花园为引导,探寻贴合康复花园设计的设计过程,本文是以“自闭症儿童园艺疗法花园”设计为例的康复花园设计过程的研究,即与医疗实验相结合的康复景观设计过程。本文以此为主旨,结合相关案例,提出使用者反馈信息与设计过程并行的可能性,并结合设计过程与其他学科设计方式分析推导成为PDPE设计循环设计理论。最后以实际案例为例验证其运行的可行性。本研究的主要内容组块为以下几部分:1.充分分析课题背景以及国内外研究现状,明确研究的目的,内容以及拟解决的关键问题。通过文献调研分析确定实验的研究方法,提出适合本课题的技术路线和验证方案。2.顺承技术路线,结合文献研究,界定研究范畴以及研究对象的概念与分类。从多学科角度分析康复花园园艺疗法作为自闭症儿童干预性治疗的可行性,作为理论支撑,奠定研究的前提与意义;并结合国内外研究现状,提出研究的核心问题。3.从案例分析中抽取设计过程应重视的核心模块进行探讨,概括康复花园设计过程应涵盖的设计重点。结合现存景观设计过程与其他学科中抽取相关设计理念,推导构造自闭症儿童康复花园PDPE(Plan Designing Pototyping Estimate)设计循环。4.以实体项目验证PDPE设计循环,以及设计过程推到方法的科学性;并以设计过程推导模式。本文以期为康复花园设计提供借鉴。
[Abstract]:In recent years, there have been many researches on rehabilitation garden at home and abroad, from rehabilitation theory to design method of rehabilitation garden. Rehabilitation garden has certain application particularity. That is, stable long-term use of the population, the rehabilitation cycle is slow, and the design can be adjusted and extended after landing space. In view of the special design of rehabilitation garden. The corresponding design process of rehabilitation garden should be adjusted. This paper is guided by the garden of horticultural therapy for autistic children to explore the design process of fitting rehabilitation garden. This paper takes the garden of garden of horticultural therapy for autistic children as an example to study the design process of rehabilitation garden, that is, the design process of rehabilitation landscape combined with medical experiment. The possibility of parallelism between user feedback and design process is proposed. Combined with the design process and other disciplines design mode analysis and derivation into the PDPE design cycle design theory. Finally, a practical case to verify the feasibility of its operation. The main content of this study is composed of the following parts. :. 1. Fully analyze the background of the subject and the current research situation at home and abroad. The purpose, content and key problems to be solved are clarified. Through literature investigation and analysis, the experimental research methods are determined, and the technical route and verification scheme suitable for this topic are put forward. 2. Combined with literature research, define the scope of the study and the concept and classification of research objects. From the perspective of multi-disciplinary analysis of rehabilitation garden horticultural therapy as an intervention therapy for autistic children feasibility, as theoretical support. Establish the premise and significance of the research; Combined with the current research situation at home and abroad, this paper puts forward the core problem of the study. 3. The core modules that should be paid attention to in the design process are extracted from the case analysis. Summary of the rehabilitation garden design process should cover the design focus. Combined with the existing landscape design process and other disciplines to extract relevant design concepts. Derivation of PDPE(Plan Designing Pototyping Estimate for Autistic Children's Rehabilitation Garden. Design loop. 4. validate the PDPE design loop with an entity project. And the scientific nature of the design process; And the design process to deduce the model. This article provides a reference for the design of rehabilitation garden.
【学位授予单位】:西南交通大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:TU984.14
【参考文献】
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,本文编号:1445823
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