抛锚式教学法在“管理学原理”课程中的应用与实践

发布时间：2017-10-16 09:35

  本文关键词：抛锚式教学法在“管理学原理”课程中的应用与实践

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【摘要】：根据"管理学原理"课程的教学内容和知识特点,深入剖析抛锚式教学法的内涵,设计出体现"管理学原理"课程方法和技术的模拟情境,帮助学生在情境体验中体会知识点的重要性和灵活运用;通过对专业、教师、学生等基本对象的实际分析,引导学生在合作中自主探究,进而达到实现"管理学原理"课程学习最佳效果的完美境界。
【作者单位】： 温州大学;
【关键词】： 抛锚式教学法 管理学原理 应用 实践
【分类号】：C93-4;G642
【正文快照】： “管理学原理”是一门科学与艺术、理论与实践相结合的课程。抛锚式教学的主要目的是使学生在一个完整、真实的问题背景中产生学习的需要,并通过镶嵌式教学以及学习共同体中成员间的互动、交流,即合作学习,凭借自己的主动学习、生成学习,亲身体验从识别目标到提出和达到目标

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

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【共引文献】

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中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 吴p，

本文编号：1041935