各历史时期的哲学思想_管理理论构建的哲学反思

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龙源期刊网 管理理论构建的哲学反思 作者：高静美 来源：《浙江大学学报(人文社会科学版)》2007 年第 06 期 [摘要]以哲学反思的方式凸显管理理论构建的本体意义，洞悉管理理论构建过程的内在规 律，并了解可能存在的缺憾。通过对管理理论构建主体的哲学反思发现，管理理论的研究不仅 应该从问题出发，而且应该以研究人员本身为起点；管

理理论构建的双重研究客体使得管理学 具备了人文社会科学与自然科学交叉的综合属性；通过对研究方法的哲学反思发现，管理研究 人员的基本研究导向为利用“元范式”的分析方法，提倡“元问题”意识，从而为管理研究者提供 一个批判性的交流平台。 [关键词]管理理论构建；哲学反思；元问题；元范式 [中图分类号]C93-02 [文献标志码]A [文章编号]1008-942X(2007)06-0081-09 随着一门学科从幼稚走向日臻完善，人们通常会为该学科主要问题所蕴藏的哲学假设、解 决该学科基本问题所运用的方法寻找其哲学上的依据。换句话说，对任何一门学科来讲，都存 在着专属于自己的、本学科之内的哲学问题，而这些哲学问题总是与这个学科的基本问题以及 它未来的发展取向有关。可以说，一门学科在理论方面的发展和进步状况，直接与它内部的那 些基本问题能否被明确，以及被明确到了怎样一种程度密切相关。管理学也不例外。哲学关于 管理学的本质以及管理学整个研究进程的考察，是对管理学的基本问题即元问题的研究。 目前将“管理”问题与哲学相结合起来的研究主要有三个角度：前提假设问题、案例分析的 哲学意义以及对管理框架的哲学抽象。从前提假设问题视角所进行的哲学考量，试图从哲学的 高度探讨不同的管理实践方案所蕴含的基本人性假设问题；而案例分析的哲学意义也更多地将 “管理”两个字理解为具体的管理过程。事实上，较为盛行的“管理哲学”概念主要意指企业“经 营哲学”的内涵。因而，，哲学在学理层面上对管理理论构建本身(而不是对管理实践)的基本问题 所进行的深层次探讨仍十分有限。 任何一门学科理论的构建都离不开构建理论的研究人员(主体)、理论的研究对象(客体)以 及前者作用于后者所采用的研究方法(方法论)。哲学对这些问题所进行的全方位的深入探讨才 是挖掘学科本质特征、推动学科建设的根本途径。通过了解渗透于管理学研究过程的哲学思 维、哲学方法和蕴含于现象背后的哲学假设，不仅能使哲学对管理学的发展发挥更为具体的理 论指导作用，而且也有助于充分发挥哲学追寻智慧、审视批判的作用，使哲学思想的穿透力更 强，辐射面更宽，哲学自身的研究也就能更自由、更深入、更科学。为此，笔者以管理学研究 的主体、客体以及前者作用于后者时所使用的研究方法三者为基本变量，构建管理学理论构建 的一个模型，即 T=f(S，M，T)。其中，T 代表管理学理论的构建；S 代表研究主体；M 代表所 运用的研究方法以及哲学层次上的方法论等问题；而 O 则代表研究客体。管理理论的有效性 依赖于 S、M、T 这三重变量以及这三重变量背后所蕴含的基本哲学假设。 龙源期刊网 需要特别强调的是，我们通常所指的用于指导实践的“管理哲学”概念，其所设定的研究主 体是管理者，研究客体则为被管理者，前者作用于后者的是管理方法或管理技巧，以及隐藏在 特定的管理方法背后的管理思想、管理理念。这里笔者所设定的主体是指管理实验的观测者或 研究人员等管理学家；客体为“任务”及“人”，这里的“人”既包括管理者，又包括被管理者；而 主体作用于客体的中介

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