对构建《管理学原理》课程教学新模式的思考——基于培养学生管理实践能力的视角

发布时间：2017-12-06 07:32

  本文关键词：对构建《管理学原理》课程教学新模式的思考——基于培养学生管理实践能力的视角

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【摘要】：通过《管理学原理》的教学,学生不能仅仅局限于了解或掌握管理活动的普遍规律、基本原理与一般方法等理论知识,更重要的是要培养学生具备管理实践能力,即要具备将管理理论知识应用于解决实际管理问题的能力,达到理论与实践相结合、学以致用的目的。但是目前以课堂讲授为主的传统教学模式无法实现上述目标。为此,提出《管理学原理》的教学模式应该以培养学生管理实践能力为核心,走"精讲管理理论知识-经典管理案例讨论-ERP沙盘模拟训练-企业课程实践-撰写课程论文"有机结合的循序渐进式的教学新模式。
【作者单位】： 福建农林大学经济与管理学院;
【基金】：福建农林大学《管理学原理》精品课程项目(010961)
【分类号】：C93-4
【正文快照】： 教学质量是一所大学本科院校的生命,直接关系着人才培养的质量。因此,提高本科教学质量意义重大。提高本科教学质量是一项复杂的系统工程,需要从多方面努力建设与改革创新,但有一点是很重要的,即教学模式应该与培养现代社会需要的人才相适应。《管理学原理》是经济管理类专业

【共引文献】

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本文编号：1257853