知识管理流派特征分析及内涵界定
本文关键词:知识管理流派特征分析及内涵界定 出处:《研究与发展管理》2010年02期 论文类型:期刊论文
【摘要】:利用作者共被引和多元统计分析方法对国内外的知识管理论文进行实证研究,划分出知识管理的五个流派:战略流派、组织变革流派、过程流派、技术流派和应用流派.利用元分析的方法从研究内容、理论基础、研究方法、分析层次等层面揭示了知识管理各流派的研究特征及未来发展动向;归纳出知识管理学科研究的主要内容,探索性地提出知识管理的定义及内涵,以期从整体上把握知识管理的发展状况,为以后的研究提供参考依据.
[Abstract]:By using co-citation and multivariate statistical analysis method, the author conducts empirical research on knowledge management papers at home and abroad, and divides five schools of knowledge management: strategic school, organizational change school, process school. From the aspects of research content, theoretical basis, research method and analysis level, this paper reveals the research characteristics and the future development trend of knowledge management schools from the aspects of research content, theoretical basis, research methods and analysis levels. This paper sums up the main contents of the research on knowledge management and puts forward the definition and connotation of knowledge management in order to grasp the development of knowledge management as a whole and to provide a reference for future research.
【作者单位】: 大连理工大学管理学院;
【基金】:国家社会科学基金资助项目“基于作者共被引和元分析的知识管理流派研究”(06BTQ026)
【分类号】:C931
【正文快照】: 当今,经济增长比任何时候都更加依赖于知识的生产、扩散和应用,知识作为一种新的生产要素被人们所重视.知识经济不再是稀缺经济,它依靠知识,对自然资源进行合理、科学、综合的配置,实现资源的优化利用,并且还有可能通过知识开发出富有的,甚至取之不尽、用之不竭的自然资源,从
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【共引文献】
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