高职高专管理类专业实训教学四级评估体系探讨

发布时间：2018-03-21 07:42

  本文选题：管理类专业　切入点：实训教学　出处：《职业技术教育》2009年20期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：针对人力资源管理专业实训教学的特点,提出四级评估体系,即对实训教学文件的检查、对教学情境布置的评量、对学生学习的客观评价和课外监管、对教学效果的评价。在学生学习评价方面,针对团队协作和竞争模式、角色模拟操练模式、作品设计模式和期末综合评价的特点,以表格形式进行评价。
[Abstract]:According to the characteristics of practice teaching in human resource management major, this paper puts forward a four-level evaluation system, that is, the examination of practical teaching documents, the evaluation of teaching situation arrangement, the objective evaluation of students' learning and the supervision of their extracurricular activities. In the aspect of students' learning evaluation, according to the characteristics of team cooperation and competition mode, role simulation practice mode, work design pattern and final comprehensive evaluation, the evaluation is carried out in the form of tables.
【作者单位】： 广西职业技术学院经贸系;
【分类号】：G712.4;C93-4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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