浅论应用型公共管理人才的培养途径

发布时间：2018-05-27 21:32

  本文选题：公共管理人才 + 公共管理教育　； 参考：《现代教育科学》2009年S1期

【摘要】：在教育教学实践中,通过培养学生理论联系实际的学风,强化实践性教学环节,积极开辟第二课堂,注意培养社会实践的能力,将科学研究引入教学过程等途径,为培养应用型公共管理人才奠定了良好的理论与实践基础。
[Abstract]:In the practice of education and teaching, we should train students' style of learning from theory to practice, strengthen practical teaching links, actively open up the second classroom, pay attention to cultivating the ability of social practice, and introduce scientific research into the teaching process. It lays a good theoretical and practical foundation for the cultivation of applied public management talents.
【作者单位】： 延边大学东北亚公共行政研究所;
【基金】：延边大学2008年教育教学课题“公共管理范式下应用型公共管理人才培养模式研究”成果
【分类号】：C93-4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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1 本报记者 龙夫 征斌;特区应用型教育走出新路子[N];福建工商时报;2000年

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3 本报实习记者 彭t，

本文编号：1943833