管理专业大学生决策能力影响因素的实证研究

发布时间：2018-06-01 09:07

  本文选题：决策能力 + 自我调整学习　； 参考：《管理评论》2011年10期

【摘要】：论文以某高校管理专业大学四年级7个班的240名学生为研究对象,通过自我调整学习、学习过程、周围环境和社会资本四个构面建立结构方程模型,对大学生决策能力形成过程中的影响因素进行了探讨。对收集到的203份有效问卷,通过SPSS15.0进行信度分析,并利用AMOS7.0软件对结构方程模型进行了检验。研究结果表明,自我调整学习、学习过程、社会资本对管理类大学生决策能力的形成影响显著,周围环境对其直接影响不显著,但会通过学习过程对管理类大学生决策能力的形成产生间接影响。
[Abstract]:In this paper, 240 students in 7 classes of senior year in a university of management major are studied. The structural equation model is established by self-adjusting learning, learning process, surrounding environment and social capital. This paper probes into the influencing factors in the forming process of college students' decision-making ability. The reliability of 203 valid questionnaires was analyzed by SPSS15.0, and the structural equation model was tested by AMOS7.0 software. The results show that the self-adjustment of learning, learning process, social capital has a significant impact on the formation of decision-making ability of management college students, but the environment has no direct impact on it. However, the learning process will have an indirect impact on the formation of management college students' decision-making ability.
【作者单位】： 山东科技大学经济管理学院;中国石油大学(华东)经济管理学院;
【分类号】：C93-4

【共引文献】

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本文编号：1963640