以职业能力为本位的实训教学考评模式探讨
发布时间：2018-07-23 18:28
【摘要】：本文结合现代职业核心能力的要求及苏州市职业大学文秘专业的实训考评工作经验,指出应建立科学可行的实训教学效果评价指标体系和动态、多样化的实训考核方式。
[Abstract]:Based on the requirements of the core competence of modern occupation and the practical training and evaluation experience of the secretarial major in Suzhou Vocational University, this paper points out that a scientific and feasible evaluation index system of practical training teaching effect should be established and a variety of practical training assessment methods should be established.
【作者单位】： 苏州市职业大学;
【基金】：江苏省高职教育研究会课题研究阶段性成果,项目名称:高职院校文秘专业实践教学体系的构建与实施;项目编号:2007-11-3
【分类号】：C931.46-4
[Abstract]:Based on the requirements of the core competence of modern occupation and the practical training and evaluation experience of the secretarial major in Suzhou Vocational University, this paper points out that a scientific and feasible evaluation index system of practical training teaching effect should be established and a variety of practical training assessment methods should be established.
【作者单位】： 苏州市职业大学;
【基金】：江苏省高职教育研究会课题研究阶段性成果,项目名称:高职院校文秘专业实践教学体系的构建与实施;项目编号:2007-11-3
【分类号】：C931.46-4
【参考文献】
相关期刊论文 前1条
1 韩承江;;高职职业活动导向教学模式探析[J];职教论坛;2006年04期
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 曹蕊;;高职英语教学质量保障体系研究[J];北京工业职业技术学院学报;2011年02期
2 孙U，
本文编号：2140247
本文链接：https://www.wllwen.com/guanlilunwen/glzh/2140247.html
