理论与实践互动的经管类运筹学教学体系研讨
【图文】:
基于运筹学的特点和经管类学生的实际情况,,达到学以致用的教学目的,可以综合应用各种方式,构建与运筹学理论教学形成良好互动的实践体系,如图 1 所示[10]。该体系包括理论教学体系和实践教学体系两大部分。突破了以往以理论教学为主的体系,并且将运筹学知识的应用拓展到培养的全过程。图 1 理论与实践互动的经管类运筹学教学体系3. 1 理论教学体系( 1) 课堂讲授内容。在原有基础理论教学的基础上辅以案例教学和软件教学[11]。基础理论的讲授主要引导学生理解基础概念和基本的解题方法。通过案例提供现实背景,可以为教材上抽象的数学理论赋予现实的经济含义,便于学生的理解。运用软件,可以将繁琐的解题过程简单化。( 2) 专题讲座。除课堂讲授外,在理论教学中根据情况开设专题讲座。结合学科发展和教师的科研课题,以运筹学的发展沿革及其在经济管理、生产运作、经营决策中的应用为主题,组织专题讲座。促使学生了解学科发展前沿,激发学生学习与研究的积极性。3. 2 实践教学体系( 1) 课堂实践。包括课堂讨论和实验课。课堂讨论是在理论教学过程中加强师生互动的有效方法。讨论的内容包括运筹学的基本概念、基本原理、基本方法
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本文编号:2567164
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