学生成长档案管理系统的设计与实现

发布时间：2020-07-31 10:28

【摘要】：伴随着Internet的兴起和快速发展,信息化已然成为各行各业发展的潮流,在教育领域,也越来越趋于网络化。传统的学生成长档案管理既复杂又耗时耗力,导致档案使用率极低,从而无法满足学校信息化、智能化和快捷化的需要。所以,构建一套高效、便捷的学生成长档案管理系统,成为学校亟待解决的问题。虽然现在的档案管理系统有许多,但是缺乏个性化管理,例如性格分析,难以针对学生实现因材施教,因此为了解决上述问题,通过研究,本课题设计与实现了一套面向中小学成长档案管理工作者、教师、学生、家长为一体的中小学生成长档案管理系统。该系统能够综合考虑学生的日常表现情况并结合学生成绩,对每一个学生的性格以及综合能力进行分析,实现个性化管理,为因材施教提供参考,使老师的教育指导更有利于学生的个人成长。本系统主要是通过采用B/S模式,.Net编程语言,Microsoft Visual Studio开发环境,SQL server数据库等相关技术设计与实现。为了保证信息安全,系统针对不同用户类别设计与实现了四大主模块,分别是管理员模块、教师模块、学生模块和家长模块。在家长查看孩子信息和教师查看班级信息的子模块中,能看到孩子(学生)的个人综合评价以及性格分析。其性格是通过学生课上的表现情况分析而来,其综合能力是根据上课表现及成绩情况分析得到,使教师和家长更全面的了解学生(孩子)。通过对系统的整体测试,本课题所设计与实现的学生成长档案管理系统能够满足用户对系统功能的需求,中小学生档案管理工作者可以在全新系统的帮助下,实现网络信息化条件下的学生档案管理工作,教师能够根据该系统对学生的分析评价进行因材施教。图43幅;表12个;参44篇。
【学位授予单位】：华北理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：TP311.52
【图文】：

/S结构

系统E-R图

数据库关系图

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

1 陆芳;;论高中阶段学生成长档案的建立[J];档案天地;2015年07期

2 张颜梅;;高校艺术类学生成长档案建设的思考[J];商丘职业技术学院学报;2015年03期

3 张玮;;浅析白盒测试和黑盒测试[J];无线互联科技;2013年06期

4 李云云;;浅析B/S和C/S体系结构[J];科学之友;2011年01期

本文编号：2776349