地方应用型高校秘书专业实践教学研究——基于岗位胜任力
【文章目录】:
一、岗位胜任力
二、实践教学存在的问题——以徐州工程学院为例
(一)实践课程占比较少
(二)实践教学质量不高
(三)实践教学缺乏教学条件
三、以岗位胜任力为实践教学体系
(一)优化人才培养方案
(二)规范实践教学体系
1. 课程时间安排与落实
2. 完善实践工的打分评价系统
(三)合理利用实践教学资源
1. 地方性资源的利用
2. 社会资源的利用
四、结语
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