山东省宋江武术学校管理模式与办学成效研究

发布时间：2021-01-18 00:06

　　武术是我国优秀的民族传统体育项目,是我国传统文化的重要部分,也是高等体育院校的重点专业。武术学校是武术的传承地、文化的发扬地、精神的延续地,对于中国武术的发展起到重要的意义。山东省宋江武术学校是我国“十大武术学校”之一,培养一大批杰出人才,为社会的发展贡献出一份力量。本文采用文献资料法、实地调查法、逻辑分析法等研究方法,对山东省宋江武术学校发展历程、管理模式和办学成效进行全面的调查研究。通过对办学成效的分析来检验管理模式,总结管理的成功经验,找出管理存在的不足,提出对策,使武术学校更健康、持续地发展,也为我国各地的其他武术学校管理和发展提供有益的借鉴。研究得出的结论如下:（1）山东省宋江武术学校建校三十多年,发展历程分为三个阶段:初建阶段、发展阶段和提升阶段。（2）山东省宋江武术学校在建设发展中确立了正确办学理念、学校精神、办学宗旨以及办学的目标,构建起学校管理制度的科学性、规范性和时代性。宋江武术学校实行校长负责制,确立了科学地组织机构,分工明确、同心协力为了学校的目标而奋斗。（3）山东省宋江武术学校制定了严格教学管理体系和训练竞赛管理,教学计划、教学实施、教学质量以及课程管理都严格... 

【文章来源】：云南师范大学云南省

【文章页数】：78 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

宋江武术学校的校徽

宋江武术学校的组织机构

宋江武术学校副校长询问学生饮食情况场景

【参考文献】：
期刊论文
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[3]沧州武校产业链存在的问题及其对策[J]. 王青龙,彭春.  中外企业家. 2016(11)
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[5]现行制度下的初中学校管理模式改进[J]. 左慧.  教育科学研究. 2014(09)
[6]浅谈武术馆校的管理与学生就业体系的构建[J]. 刘爱菊.  湖南环境生物职业技术学院学报. 2010(03)
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博士论文
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硕士论文
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[3]宋江武术学校办学特色研究[D]. 孙帅.聊城大学 2015
[4]基于场域理论视角下的山东郓城宋江武术学校发展研究[D]. 陈长防.宁波大学 2015
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[6]山东省民办武术学校现状调查与对策研究[D]. 袁安发.吉首大学 2014
[7]基于SWOT分析的河南省武术学校发展对策研究[D]. 张坤.武汉体育学院 2014
[8]武校演艺化发展探研[D]. 张之顺.河北大学 2012
[9]河南省武术学校管理人员配备与权责分配现状分析及发展对策[D]. 于晗.河南大学 2012
[10]登封市民办武术学校校办产业发展之研究[D]. 匡芬.北京体育大学 2011



本文编号：2983860