“双创”视角下用友“项目管理”沙盘模拟教学应用及创新

发布时间：2021-02-25 04:00

　　"项目管理"课程应用的是用友公司开发的物理沙盘模拟,在学院工商管理教学中已开展多年的实验教学。一方面在实验教学中培养了学生一定的动手能力、理论联系实际,收获颇多;但另一方面通过多年的实验教学总结反思也存在不少问题,主要是与当前的创新创业教育理念结合不紧密,未能将项目管理融入双创教育中,今后应提高学生将沙盘模拟教学中所学的知识应用到具体工作场景的能力。 

【文章来源】：长春大学学报. 2020,30(04)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 双创教育的提出
2 项目管理课程内容与教学目标
3“双创”视角下用友“项目管理”沙盘教学流程设计
4 提高项目管理沙盘模拟教学效果的创新措施
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“双创”背景下高校美术教育创新型教学模式初探[J]. 丁忠明.  美术教育研究. 2019(10)
[2]“双创”教育视角下企业经营沙盘模拟实训课程探讨[J]. 曹望.  南京广播电视大学学报. 2017(02)
[3]“双创”教育背景下市场营销策划课程一体化实践教学设计与研究[J]. 兰吉颖.  山西财政税务专科学校学报. 2017(01)
[4]工程项目管理沙盘模拟教学改革与实践思路构架[J]. 胡丹红.  山西建筑. 2016(26)
[5]沙盘模拟在《工程项目管理》课程中的应用[J]. 王霞,刘耀芳.  四川建材. 2016(05)



本文编号：3050407