高校公文写作课程教学改革的实践探讨
发布时间:2021-08-06 16:20
当前高校的教育改革正在不断进行,公文写作课程的教学改革也在不断进行。目前在公文写作授课过程中枯燥的公文写作课堂让大多数学生失去学习的兴趣,这导致教师的授课教学内容难以实现。文章对现阶段高校公文写作存在的问题进行分析,接着提出了目前高校公文写作课程教学改革的实际创新路径,旨在为学生掌握扎实的公文写作基础提供一定的帮助。
【文章来源】:办公室业务. 2019,(11)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、高校公文写作存在的主要问题
(一) 高校缺乏公文写作课程的目标。
(二) 高校对公文时间的安排不合理。
(三) 高校公文写作的手段落后。
二、高校公文写作课程教学改革的创新路径
(一) 提高公文写作课程的教学内容。
(二) 加强师资队伍的建设。
(三) 运用现代化的教学手段。
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]对高校公文写作课程实践教学的思考[J]. 华婷. 应用写作. 2017(04)
[2]关于高校公文写作课程改革的思考[J]. 李亚男. 世纪桥. 2016(05)
本文编号:3326096
【文章来源】:办公室业务. 2019,(11)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、高校公文写作存在的主要问题
(一) 高校缺乏公文写作课程的目标。
(二) 高校对公文时间的安排不合理。
(三) 高校公文写作的手段落后。
二、高校公文写作课程教学改革的创新路径
(一) 提高公文写作课程的教学内容。
(二) 加强师资队伍的建设。
(三) 运用现代化的教学手段。
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]对高校公文写作课程实践教学的思考[J]. 华婷. 应用写作. 2017(04)
[2]关于高校公文写作课程改革的思考[J]. 李亚男. 世纪桥. 2016(05)
本文编号:3326096
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