学科评估视域下的工商管理大学生领导力教育研究

发布时间：2021-09-11 18:44

　　工商管理学科在工业大学发展中具有重要作用。比较第四次学科评估体系与大学生领导力教育,二者在价值旨向、具体内容、导向指引上高度契合;在二者关系上,学科评估为大学生领导力教育提供了指引,强化了大学生领导力教育的目的性;大学生领导力教育是学科评估要求实现的途径,有助于培养优秀人才。工业大学工商管理学科的发展应高度重视大学生领导力教育,发挥导师作用,强化科教融合等。 

【文章来源】：黑龙江教育(高教研究与评估). 2020,(08)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、第四次学科评估概况
二、第四次学科评估体系与大学生领导力教育的契合性
三、加强工商管理大学生领导力教育的策略


【参考文献】：
期刊论文
[1]“双一流”建设需要什么样的学科评估——基于学科评估元评估的思考[J]. 张应强.  清华大学教育研究. 2019(05)
[2]加强大学生核心素养与价值观培育:基于领导力视角[J]. 孙杰,吴晓庆.  高教学刊. 2018(19)
[3]社会主义核心价值观视域下的大学生领导力培养[J]. 张宇峰,袁渊,翁文艳.  教育现代化. 2017(50)
[4]中国大学生领导力研究与实践的若干思考[J]. 陶思亮.  领导科学. 2014(35)
[5]中国大学生领导力教育的战略思考[J]. 奚洁人.  当代青年研究. 2012(05)



本文编号：3393520