应用型本科工商管理类专业分流教学的探索——同济大学浙江学院为例

发布时间：2021-10-06 17:43

　　企业管理人才难求,工商管理专业毕业生就业困难,两方困境,高校作为人才输出方,要实现毕业人才从校到岗的无缝对接的可持续发展富有重大责任。本文通过对工商管理专业毕业生就业和专业学习现状出发,调查用人单位和岗位的需求,探讨了工商管理专业分流教学的必要性,以及在实施分流教学中的困难,并以同济大学浙江学院为例提出了相应措施。 

【文章来源】：知识经济. 2019,(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、工商管理专业分流教学的环境背景
    第一, 学生对焦就业, 专业分流深化意愿强烈。
    第二, 企业需求偏向宽基础厚专项人才。
二、工商管理专业实行分流教学的难点
三、工商管理专业分流教学中的保障措施
    (一) 增设认知实习项目, 开设专业模块认知讲座
    (二) 强化教与学结合, 打造厚理论强实战教师队伍
    (三) 灵活考核方式, 完善学分互认设计


【参考文献】：
期刊论文
[1]大类招生模式下民办高校专业分流的实践与探索——以工商管理大类为例[J]. 杨丹.  科技资讯. 2016(34)
[2]“大类招生、分流培养”运行机制的困境和对策——以工商管理类专业为例[J]. 李姣姣,陈莉.  黑龙江高教研究. 2014(08)



本文编号：3420463