自媒体时代微信公众平台在高校教学中的应用探索——以管理学课程为例

发布时间：2022-11-03 20:44

　　移动互联网逐渐普及的今天,自媒体蓬勃发展,这也为传统高校教学提供了更加多样化的辅助手段,其中微信公众平台便是一个非常好的选择。管理学课程理论知识较多,知识点覆盖广泛,传统的授课式教学方式很难激发学生的学习兴趣,引入微信公众平台,能很好的解决该问题。本文根据笔者在管理学课程教学中的实际经验,深入探讨了微信公众平台在高校教学中的应用,主要包含微信教学平台的构建,以及在实际教学中各个阶段的具体应用。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一 引言
二 微信教学平台构建
    (一) 教学素材管理
    (二) 关键字词自动回复
    (三) 自定义菜单
    (四) 用户分组管理
    (五) 信息推送
    (六) 统计分析
三 微信公众平台在管理学教学实践中的应用
    (一) 课前准备
    (二) 课堂教学
    (三) 课后巩固
四 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]微信公众平台模式与高校教学相结合的探索与实践[J]. 李明,郝萍萍,张桓.  科技资讯. 2018(10)
[2]微信公众平台在高校教学改革中辅助教学的应用及完善建议[J]. 朱伟松.  法制与社会. 2017(36)
[3]基于微信公众平台的高校教学管理系统设计与实现[J]. 潘正军,赵莲芬.  电脑知识与技术. 2016(34)
[4]基于微信公众平台开发模式的高校教学管理服务系统的设计与实现[J]. 杨毅宇.  信息与电脑(理论版). 2016(07)
[5]微信公众平台辅助高校教学的应用研究[J]. 马磊.  教育现代化. 2015(16)
[6]试论微信公众平台在成人高校教学与管理中的作用[J]. 朱士通.  北京宣武红旗业余大学学报. 2014(03)



本文编号：3700597