应用技术大学工商管理专业创新创业型人才培养模式探讨

发布时间：2024-03-02 06:16

　　通过分析国内应用技术大学构建工商管理专业人才培养模式的现状,借鉴国外应用技术大学创新创业教育的典型模式,提出应用科技大学工商管理专业的人才培养模式应突出"地域性"的人才培养目标,设置具有"创新性"的课程体系,采用"特色化"案例教学方式和建设"创业性"的实践教学基地为目标,以培养具有创新创业型高素质技术技能型人才。

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【文章目录】：
一、国内应用技术大学工商管理创新创业型人才培养模式的现状
    1. 人才培养目标定位不清晰。
    2. 创新创业类课程设置与内容体系不一致。
    3. 教学方式方法上没有体现创新创业。
二、国外应用技术大学创新创业教育的典型模式
    1. 德国应用技术大学创新创业教育的典型模式。
    2. 瑞士应用技术大学创新创业教育的典型模式。
    3. 奥地利应用技术大学创新创业教育的典型模式。
    4. 荷兰应用技术大学创新创业教育的典型模式。
三、应用技术大学创新创业型工商管理人才培养模式的思路
    1. 突出“地域性”的人才培养目标。
    2. 设置“创新性”的课程体系。
    3. 采用“特色化”案例教学方式。
    4. 建设“创业性”的实践教学基地。



本文编号：3916458