以OBE理念为导向的应用型人才培养高校管理类课程实践教学体系探析
发布时间:2024-03-24 15:37
本文通过剖析应用型人才培养高校中管理类实践课程教学中存在的的共性问题和形成原因,详细阐明OBE理念在实践教学活动建设中的内涵和地位作用,进而提出OBE理念对于管理类实践课程体系建设的指导性思路和改革举措,构建一套多层次多要素的管理类实践课程教学评价体系,旨在提升学生实践技能和工程实践创新思维和改善实践教学效果,助力高质量的应用型人才输出。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一应用型本科管理类实践课程教学中存在的问题
二OBE理念在管理类课程实践教学体系建设中的内涵
三OBE理念对应用型本科管理类课程实践教学体系设计的指导思路
(一)实践动手能力输出层
(二)实践应用能力输出层
(三)综合工程训练能力输出层
四基于OBE理念的管理类课程实践教学评价体系的构建
五结语
本文编号:3937671
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一应用型本科管理类实践课程教学中存在的问题
二OBE理念在管理类课程实践教学体系建设中的内涵
三OBE理念对应用型本科管理类课程实践教学体系设计的指导思路
(一)实践动手能力输出层
(二)实践应用能力输出层
(三)综合工程训练能力输出层
四基于OBE理念的管理类课程实践教学评价体系的构建
五结语
本文编号:3937671
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