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管理类课程双语案例教学探讨

发布时间:2024-12-22 08:06
   如何在管理类课程双语教学中合理高效使用案例教学方法已引起广泛关注。结合《Global Marketing》课程双语教学实践,从开课前的基础性工作、课前准备、课堂安排、课后总结、学校双语教学政策等方面进行探讨。在此基础上,总结出双语教学课程的案例教学操作模型,供管理类双语教学的案例教学实践借鉴。

【文章页数】:4 页

【部分图文】:

图1 双语教学课程的案例教学操作模型

图1 双语教学课程的案例教学操作模型

结合《GlobalMarketing》课程双语教学的案例教学实践,从课前准备、课中讨论、课后总结3个环节中对“教”和“学”双方进行了深入思考,总结出双语教学课程的案例教学操作模型,如图1所示。3结语



本文编号:4019702

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