检视与创新:现代课程观视角下的文科实验课程体系——以四川大学管理类本科专业为例
本文关键词:检视与创新:现代课程观视角下的文科实验课程体系——以四川大学管理类本科专业为例,,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:文章以综合性大学"文综"实验教学改革为背景,分析了管理类本科专业实验课程体系中存在的问题及其成因,并且针对本科创新人才培养的内在要求,从融合了系统论、认知论与活动教学理论的现代课程观视角,对管理类本科专业实验课程体系中课程结构、课程教学、课程管理等方面进行了创新性探索与实践。
【作者单位】: 四川大学商学院;
【关键词】: “文综” 创新人才培养 管理类本科专业 实验课程体系 系统论
【基金】:国家级“质量工程”建设项目“国家级实验教学示范中心建设项目”(教高函[2009]28号) 四川省2009-2012年高等教育人才培养质量和教学改革项目“本科文综实验教学模式创新研究”(P09009)阶段性成果
【分类号】:C93-4;G642
【正文快照】: 随着现代技术的发展、学生学习特点的变化,以及社会对人才培养的新要求,管理类本科专业在实验教学上出现了一些新问题。学者们针对这些新问题从不同角度做了有益的探讨,但从实验课程体系角度展开讨论的并不多见。突破以实验资源、师资为依据的传统实验课程建设模式,对管理类本
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本文关键词:检视与创新:现代课程观视角下的文科实验课程体系——以四川大学管理类本科专业为例,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:498563
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