高校科研创新团队成员知识创新的激励机制研究
本文关键词：高校科研创新团队成员知识创新的激励机制研究
【摘要】：结合高校科研创新团队经费支持和科研管理的实践,系统研究了高校科研创新团队成员知识创新的激励机制。通过模型分析发现,团队成员知识创新的内在动机(成果的未来收益)应该成为知识创新激励机制设计的核心,团队的经费支持应该成为机制设计的补充措施。采用动态分析的视角将高校科研创新团队成员知识创新的动机分为声誉建立和声誉获利两个阶段。在声誉建立阶段,团队成员对知识创新成果未来收益进行预期而选择相应的努力水平,而声誉获利阶段是成果收益的实现阶段,同时又对未来的知识创新提供了新的预期。最后,结合当前中国科研资助的实践,提出"当期资助与未来奖励"并存的知识创新激励机制,以强化知识创新的内在动机。
【作者单位】： 哈尔滨工业大学经济与管理学院;黑龙江大学信息管理学院;
【关键词】： 科研创新团队 知识创新 科研政策 激励机制
【基金】：国家自然科学基金项目“中国重点大学核心能力提升过程中知识整合的系统研究”(70873027) 国家社会科学基金项目“基于社会网络知识图谱的高校科研创新团队内部的知识整合研究”(12CTQ029) 黑龙江省教育厅人文社会科学面上项目“高校科研创新团队建设研究”(11552220)
【分类号】：C939;F224
【正文快照】： 0引言基础研究的创新是最根本、最原始、最重要的创新,高校在国家创新体系中的基础创新方面发挥着重要作用[1-2],是我国目前国家创新体系中原始性创新的重要来源[3],而高校科研创新团队是高校这个原始性创新体系的中流砥柱,高校科研创新团队多以重点实验室或工程中心为依托,
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本文编号：512879
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